「先生になる前に、視野が広がるような現場に出会える選択肢がない。」
実はこれは長い間、僕の問題意識のひとつでありました。
僕は10年ちょっと前に、埼玉県の臨時採用教員として小学校の担任をしていました。
翌年、小学校から中学校の教員へ異動した時に、指導の仕方、授業の方法や業務内容もそうですが、子ども観の違いの大きさに驚きました。
小学校は小学校のこと、中学校は中学校のことだけを見ていて
「どういう姿を目指して関わっているのか。」共通性や連続性に意識が薄かったように思います。

その後学校を出て、アフリカの教育現場に行き、日本との教育との違いから多くを学び、
帰国後、島根県の高校の教育現場に入り、都市と地方の教育の違いを学びました。
様々な現場で見た、その「違い」の体験が、教育を多様な角度から見ることや、より深く捉えられることを可能にし
その後の教育への探究心や自分の成長の基盤につながったと感じています。
その想いが今回の募集につながっています。

閉鎖的になりがちな教育現場から出て、あえて外に身をおくことで、これまで見えなかった「違い」に気づき、多様な立場・視点から考える複眼的な思考が、教員として成長していく時の豊かな土壌になるのではないか。
「教員になる前に」そんなフィールドを津和野で作ることで、きっと教員も学校現場ももっとカラフルで、豊かになれる。

・地方の教育に興味のある方
・教員とは違う関わりに興味のある方
・コーディネーターという業務に興味のある方